每日新闻网讯（吕本政 刘丽宁）为深入开展幼小衔接工作，近日，烟台高新区各幼儿园组织开展了形式多样的幼小衔接活动，促进家长与幼儿园、幼儿与小学生双向奔赴、共助成长。
益文幼儿园开展了“小手拉大手、亲子参观小学”系列活动，组织全园大班幼儿和家长分别走进高新区第二实验小学、益文小学、崇文小学，家园校协同育人的温暖在春风里自然交汇。在小学老师的带领下，家长和孩子们携手漫步在美丽的校园。参观校园环境，了解校园文化，走进社团教室，体验小学课堂，观摩大课间活动，在操场上奔跑运动……在亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验中了解小学的环境、学习与生活，激发起幼儿对成长的期待和对小学生活美好的向往，以满满的信心迎接未来的成长与挑战。
同时，益文幼儿园还开展了“小学老师进课堂”活动。活动期间，小学老师向孩子们展示了校园环境、“小学生的一天”，详细讲解了小学生在校行为习惯要求，精心设计了《大头鱼上学记》《我是小学生》《春妈妈》等集体教学活动，让孩子们在亲身体验中，初步感受小学课堂，体验成为小学生的自豪感。孩子们化身“小记者”，提出对小学生活的疑惑与期待，老师现场进行了耐心解答。不仅满足了孩子们对小学的期许，也减轻了焦虑，增加了对小学的向往。
阳光幼儿园组织大班的孩子们分组前往烟台高新区实验小学，开启了幼小衔接活动之“参观小学”的探索之旅。活动全程以感知不同、体验浸润、心理融入为指导，帮助大班的孩子们更加全面、直观地了解小学的生活和学习环境，激发他们对小学生活的憧憬和向往，为上小学做好充分的心理准备。孩子们在老师的引导下积极探索着学校浓厚的校园文化，上小学体验课、跟做眼保健操、欣赏学生艺术作品、了解各个社团活动……细微中满是对哥哥姐姐的崇拜和对小学生活的向往。
幼小衔接是幼儿园与小学的双向奔赴，自然衔接、主动衔接、减缓坡度是其核心要义，烟台高新区各幼儿园将继续以全环境立德树人为根本，以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，将幼小衔接巧妙地渗透于孩子三年的成长生活中，引导他们做好身心准备、生活准备、社会准备和学习准备，稳步推进幼小衔接工作的高质量提升，为孩子的成长之路铺就坚实基石。（文图/吕本政 刘丽宁）
编辑：曼妮 审核：同期声
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